หวัง ห. และ วิมลเกษม ง. 2022. ผลของรูปแบบการสอนภาษาอังกฤษเชิงพลวัตแรงจูงใจต่อความสามารถทางภาษาอังกฤษของนักศึกษาจีนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน. 5, 1 (ก.ค. 2022), 54–67.