SIRIGUNNA​, J. การพัฒนาตัวบ่งชี้และเกณฑ์ในการประเมินความสุขในการเรียนที่มี การจัดการเรียนรู้ดิจิทัลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน, ฺBangkok, Thailand, v. 7, n. 1, p. 47–60, 2024. Disponível em: https://ssrujournal.com/index.php/hsssru/article/view/222. Acesso em: 9 พ.ค. 2024.