เอกะ อนันตชัย, และ มีสุขสบาย จีรศักดิ์. 2023. “การเปรียบเทียบการรับรู้ความสามารถเชิงสมรรถนะของผู้เรียนที่ได้รับการ พัฒนาจากบทเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ที่แตกต่างกัน”. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน 6 (1). ฺBangkok, Thailand:134-49. https://ssrujournal.com/index.php/hsssru/article/view/216.