[1]
เอกะ อ. . และ มีสุขสบาย จ. ., “การเปรียบเทียบการรับรู้ความสามารถเชิงสมรรถนะของผู้เรียนที่ได้รับการ พัฒนาจากบทเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ที่แตกต่างกัน”, มสพย, ปี 6, ฉบับที่ 1, น. 134–149, มิ.ย. 2023.