เอกะ อ. ., และ มีสุขสบาย จ. . “การเปรียบเทียบการรับรู้ความสามารถเชิงสมรรถนะของผู้เรียนที่ได้รับการ พัฒนาจากบทเรียนภาษาอังกฤษออนไลน์ที่แตกต่างกัน”. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน, ปี 6, ฉบับที่ 1, มิถุนายน 2023, น. 134-49, https://ssrujournal.com/index.php/hsssru/article/view/216.