สะราคำ น., บุญสถิรกุล จ., และ นักคิ้ม ก. “ผลของกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวทางการกำกับตนเองเพื่อส่งเสริมความมีวินัยในการเรียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1”. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน, ปี 5, ฉบับที่ 2, ธันวาคม 2022, น. 36-46, https://ssrujournal.com/index.php/hsssru/article/view/59.